Arbeitsgemeinschaften und Fördergruppen

Überblick

Ziele

Zu Beginn des Schuljahres 2018/19 warenb wir Gastgeber für die Kinderakademie "Plant for the planet". Die freiwilligen Teilnehmer unserer 3. und 4. Klassen sowie Eltern wurden zu Botschaftern für Klimagerechtigkeit ausgebildet. Damit verbunden war auch eine Pflanzaktion gegen Sturmschäden im Rabensteiner Wald des Sachsenforst. Beide Veranstaltungen beeindruckten die kleinen und großen Menschen so sehr, dass bereits ab dem Halbjahr eine AG "Plant for the planet" ins Leben gerufen wurde.Eine Leiterin aus dem Kreis der Eltern fand sich auch sofort. Inzwischen hat die Gruppe viele Veranstaltungen im Sinnes des Gründers Felix Finkebeiner von "Plant for the planet" organisiert uind durchgeführt.

Leitung

  • Frau Sieber

Altersgruppe

  • Klasse 3/4

Tag / Uhrzeit

  • mittwochs / 14:00 – 15:30 Uhr (aller 14 Tage)

Raum

  • C8

GTA / AG

„Eine moderne Schule braucht zeitgemäße Möglichkeiten für Entwicklung, Teilhabe, und Evaluation. Mit der Einführung von Ganztagsangeboten an unserer Schule wollen wir die Basis für ein am individuellen Bedarf der Kinder orientiertes Konzept schaffen, dass finanziell abgesichert und zukunftsfähig ist. Die bereits vorhandenen Strukturen wurden darin verankert und den Kindern wird ermöglicht, ihre Kompetenzen zu erkennen und zu nutzen, Rückstände auszugleichen, sich künstlerisch, handwerklich und sportlich zu betätigen, ihren Alltag zunehmend selbst zu bestimmen und alle dafür notwendigen Fertigkeiten zu erlernen.“

Die nächsten Termine

sofatutor.com

Standort der Schule

Wichtiger Hinweis

Ab 1. Januar 2023 ist das Sächsische Transparenzgesetz vom 19. August 2022 (Sächs-GVBl. S. 486) in Kraft. Es gewährt jeder Person ein Recht auf Zugang zu den bei einer transparenzpflichtigen Stelle im Freistaat Sachsen verfügbaren Informationen, soweit keine Ausnahme gilt ( Transparenzanspruch). Schulen sind tranparenzpflichtige Stellen nur, soweit Informationen über den Namen von Drittmittelgebern, die Höhe der Drittmittel und die Laufzeit der mit Drittmitteln finanzierten abgeschlossenen Forschungsvorhaben betroffen sind.

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